在職碩士研究生優(yōu)勢及就業(yè)前景

2014-01-17 10:58 | 太奇MBA網(wǎng)

     在職研究生是國家計劃內(nèi)，以在職人員的身份，部分時間在職工作，部分時間在校學習的研究生學歷教育的一種類型。屬于國民教育系列。在報名、考試要求及錄取辦法方面不同種類有所不同。在職研究生參考考試的時間為每年的5、10月份。

　　在職碩士研究生優(yōu)勢：

　　優(yōu)勢一：人才市場競爭加劇

　　滿大街都是大專生、本科生，對于一個剛剛本科畢業(yè)的大學生而言，工資甚至不如農(nóng)民工，并且在職場打拼幾年之后，依然無法脫穎而出，甚至原本的激情都被消磨殆盡。所以大學生畢業(yè)工作幾年，都會意識到研究生的優(yōu)勢，但此時若放棄工作重返校園已不太現(xiàn)實，全面權(quán)衡，最后發(fā)現(xiàn)報讀在職研究生是一個最優(yōu)的選擇。

　　優(yōu)勢二：免試就讀名牌大學研究生的誘惑 >o7n+Rb:

　　在職研究生與普通全日制統(tǒng)招研究生最大的不同就是，不需要入學考試，就可以就讀各大名牌大學的在職研究生。筆者曾采訪了幾個就讀在職研究生的同學，他們都會說，有人問起自己什么學歷來，直接回答是研究生，會有一種優(yōu)越感。

　　優(yōu)勢三：可以獲得高端人脈關(guān)系

　　讀在職研究生可以獲得這個寶貴資源。例如首都經(jīng)濟貿(mào)易大學在經(jīng)濟學、管理學等專業(yè)領(lǐng)域都具有突出優(yōu)勢，學校會定期舉辦校際交流，為不同行業(yè)、專業(yè)的學員提供360°的交流與人際拓展平臺，并且會不定期聘請國內(nèi)知名專家舉辦專業(yè)、前沿的講座活動，通過這些交流活動，在職研究生可以結(jié)識眾多頂尖、知名人物，獲得更好的交流機會。

　　優(yōu)勢四：靈活自由的學習方式

　　在職研究生最大的特點是可以邊工作、邊學習，同時，課堂中學習到的專業(yè)知識可以立即在工作中去實踐和應用，使學習變的簡單快樂實用，學習目標明確，并且也更加有學習的動力。另外，在職研究生同學通過學習交流，可以結(jié)識不同領(lǐng)域的同學、朋友、專家，同時讓自己工作之余的生活變的豐富多彩。

　　優(yōu)勢五：獲得多個證書

　　越來越多的名牌大學開始和一些國際知名的行業(yè)資格認證機構(gòu)進行合作，讓在職研究生學員不僅可以拿到研究生碩士學位，還可以獲得行業(yè)認證執(zhí)業(yè)資格證書。

　　就業(yè)前景

　　在職碩士研究生就業(yè)情況是比較好的，在現(xiàn)在來看，一部分的人不希望一直上學，希望走人社會，可是當自己走入社會后就發(fā)現(xiàn)了自己的不足，想要更好的充實自己，所以現(xiàn)在在職碩士研究生是比較受歡迎的。在職研究生的報考方式有很多，其中專業(yè)碩士是培養(yǎng)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)人員的，也是國家計劃招生的，不過是擇優(yōu)錄取的，一般都是想要進修自己所從事工作的一種方式。

　　專業(yè)碩士學位是相對于學術(shù)學位來說的學位類型。在培養(yǎng)能夠在自己適應的特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應用型的高層次專門人才。兩者層次是一樣的，就是培養(yǎng)的方向各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標上有明顯的差異。學術(shù)型碩士的培養(yǎng)目標是為從事科 學研究的博士提供后備人才。從國 外情況來看，它主要是一種過渡性質(zhì)的學位。而專業(yè)學位的設(shè)置正是應對崗位需求的，研究生經(jīng)過專門訓練 入職時可以更好地適應行業(yè)和崗位要求。由此可以看出，系統(tǒng)的專業(yè)技能訓練是專業(yè)學位教育的重要特色 和優(yōu)勢。

　　就專業(yè)碩士就業(yè)情況看，現(xiàn)在社會需求的方面是很廣的，很多高校是不可能培養(yǎng)出高水平的科學研究性人才的，還要變成孕育各行業(yè)的精英的搖籃。根據(jù)國家和學校的規(guī)劃，專業(yè)學位和學術(shù)型學位研究生的比例在幾年內(nèi)將達到 1：1，國家也在根據(jù)社會需求不斷增設(shè)新的專業(yè)學位類型。因此，不難預料，越來越多的在職人員會選擇并報考專業(yè)學位。