MBA英語幾招寫作拿分技巧
2015-07-22 11:54 | 太奇MBA網(wǎng)
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文章只要有好的詞語、句子和構(gòu)思方式就是一篇好文章，英語文章也是如此。很多考生都明白這個道理，可到了下筆寫的時候卻很難做到。下面太奇MBA英語的專家將圍繞詞語、句子和構(gòu)思具體給大家展開講解：
一、詞匯——用高級詞匯取代低級詞匯
寫作詞匯提升是把“閱讀詞匯”轉(zhuǎn)化為“寫作詞匯”的過程。舉個例子，當(dāng)在課堂上問及大家“害怕”這個詞英文表達的時候，很多同學(xué)不加思維的就告訴我是 “afraid”，再問大家這個詞是什么時候?qū)W的時候，很多人恍然大悟，原來詞匯早在初中甚至是小學(xué)的時候就學(xué)過了。那么，閱卷的老師如何以 “afraid”這個詞判斷你到底是一個合格的大學(xué)畢業(yè)生還是一個僅僅上過初中的同學(xué)呢，現(xiàn)在我們就不難理解為什么考研寫作的平均分只有滿分的一半了。
當(dāng)我們翻開大學(xué)的英語課本我們會發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)的四年中(甚至只是大一大二的兩年中)我們就學(xué)過很多表示“害怕”但卻比“afraid”要高級的多的詞 匯，比如：horror，scared，astonished等等。這當(dāng)中的任何一個詞都會比afraid得的分數(shù)要高，這就是所謂的高級詞匯取代低級詞 匯的過程。現(xiàn)在，我們就要樹立一個思想，寫作的最小組成單位是詞匯，詞匯有低級的(baby words)也有高級的(advanced words)，想要得到考研寫作高分的第一步就是要有意識的在寫作中用高級詞匯去取代相對低級的詞匯，從而反映出自己的詞匯表現(xiàn)能力(lexical resource)。
二、句型——學(xué)會自創(chuàng)簡單句
MBA英語寫作最基本的句式稱之為“自創(chuàng)句”。“自創(chuàng)句”是根據(jù)所要表達的含義完全自主創(chuàng)作的英文句子，其基礎(chǔ)是語法知識。閱讀時不理解某些語法現(xiàn)象仍然能理解文章，而寫作要求精確，是和語法聯(lián)系最為緊密的語言功能。其中，簡單句是一切句子的基礎(chǔ)，簡單句的創(chuàng)作可三步走：
1. 根據(jù)句義確定唯一的謂語動詞。
2. 根據(jù)動詞種類(無賓、單賓、雙賓、賓補或系動詞)補全句子成分，如主語、賓語、賓語補足語和表語等。
3. 注意謂語動詞和主語在人稱和數(shù)上的一致。
三、構(gòu)思——學(xué)習(xí)英文獨特的思想表達方式
當(dāng)我們有了高級的詞匯和復(fù)雜的句型之后，是不是就一定能寫出高分的作文了呢?不一定。太奇MBA的老師講寫作是一個人思維的理性表達，因此，對于寫作來說，思維方式的優(yōu)劣更是一篇文章好與壞的根本性的指向標。
英文有自己獨特的思想表達模式，要學(xué)會用英文的表達模式寫作。所以太奇MBA英語輔導(dǎo)專家建議大家在夯實詞匯、句型之后多讀多背多寫，練習(xí)地道的英文寫作思維方式。
寫作同樣可分精寫和泛寫：精寫的目的是積累語言素材，可以改寫(用自己的語言表達文章)、縮寫、續(xù)寫或主題作文。精寫提高的關(guān)鍵在于修改，好文章不僅是寫出來的，更是改出來的，即使是文學(xué)大家也是如此。修改的關(guān)鍵在于加強詞匯準確性，句型多樣化和思想流暢性，同學(xué)們要重視教師批改的內(nèi)容，多請教和討論， 或者可以采用互批互改的方式練習(xí)。
泛寫重在提高表達熟練度和流暢性，不必過分拘泥于表達準確性，而重在流利地用英文表達思想。泛寫可采用自由寫(FreeWriting)或英文日記的方式，隨時記錄自己的所思所想。只要同學(xué)們按照這樣的方式堅持練習(xí)下去，定能在寫作中取得理想的成績。
考生要想在MBA英語寫作上多拿分，可以在復(fù)習(xí)中用高級詞匯代替低級詞匯，學(xué)會自創(chuàng)簡單句，學(xué)習(xí)英文獨特的思想表達方式。
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